日前，一封教育部语言文字应用管理司和共青团中央青年发展部联合发来的感谢信在河北大学师生朋友圈里广为传播，获得不少师生点赞。信中主要感谢河北大学“新声语艺推普团”社会实践团队，深入贫困地区乡村一线，向当地群众传播先进的教育、科技、文化、卫生等知识。
此次推普活动是教育部语言文字应用管理司和团中央青年发展部开展的2019年“推普脱贫攻坚”全国大学生暑期社会实践专项活动的组成部分，河北大学“新声语艺推普团”的师生们先后走进河北省张家口市赤城县、北京市延庆区开展推普脱贫攻坚活动，通过讲英雄故事、诵经典文化、课程讲解等方式，让人们爱上普通话，说好普通话。
大学生“化身”英雄人物讲述难忘故事
“老师，我想去西藏教书!”在舞台上，高校毕业生司会平(陈梦扮演)把自己支教的想法告诉老师刘玲娣。刘玲娣(冯晓晗扮演)说，“孩子，我佩服你的勇气和人生抉择。但是，只有理想和豪情是不够的，要充分考虑自己人生中将要面对的问题。你跟妈妈商量了吗?”“没有。她不会同意的。家里兄弟姐妹六个，我排行第二，弟弟妹妹还小，妈妈身体又不好，家里实在需要我。可是老师，我还是想去!”
这是朗诵节目《盛开在雪域高原的格桑花》中的一幕，主要讲述了高校毕业生到西部支教的故事，由河北大学 “新声语艺推普团”的两位同学共同朗诵。表演者陈梦今年大三，是2017级播音与主持艺术专业学生，在看到“推普脱贫攻坚”活动通知时，就和室友主动报名参加。她在推普团中表演两个朗诵节目，分别是介绍高校毕业生到西部支教的《盛开在雪域高原的格桑花》和赞颂不同时代、不同身份的楷模事迹的《英雄》。“通过朗诵感人的英雄故事，可以让孩子们感受到普通话的魅力，让他们在以后的生活学习过程更加喜欢普通话。”
“新声语艺推普团”指导教师徐兰英介绍，“新声语艺推普团”的活动采取朗诵专场演出和小学推普教学示范形式，共有包括5名带队老师和22名本科生的27名师生参与。推普团学生以播音专业为主，还有新闻等相关专业学生，其中大多数同学都是河北大学“英雄”学生朗诵团的成员。同学们可以从朗诵专业的角度给基层群众和小学生带来更好的文化体验。”
将普通话推广与传统文化融合展现语言魅力
“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来……”一阵阵琅琅的读书声从赤城县第一小学的教室里传出，清脆响亮的童音和字正腔圆的语调令教室里的孩子陶醉。据了解，“新声语艺推普团”先后走进赤城县第一小学和延庆区第一小学，给孩子们带来了别开生面的推普教学活动。2018级播音与主持艺术专业田骐负责小学普通话授课示范和朗诵展演，与搭档王唯一同学一起示范朗诵了《蝶恋花》《望庐山瀑布》，然后通过观察孩子们的口型、发音，即时规范普通话使用。“我们要通过普通话引导，让羞涩的孩子们敢于当众表达自己的观点，吐露心声。”
“孩子们之前没有接触过此类课程，眼睛里充满着好奇与兴奋。我们以专业的素养和亲切的语气很快与孩子们打成一片，愉快互动。”大三学生刘传禹介绍，在教学课程结束后，还让孩子们进行了语言技能大比拼，一起朗诵经典诗词《春晓》《回乡偶书》，表演特色童话剧，合作朗诵《祖国妈妈》。
据李亚虹教授介绍，推普队员们针对当前孩子们的普通话水平设计了趣味特色课程并进行分组教学，将普通话推广与传统文化、童话故事巧妙融合，通过用气、吐字、归音等基础性培训和经典诵读、互动环节等教学课程，循序渐进、逐步引导。“在寓教于乐中让孩子得到了专业指导，激发了他们在语言交流等方面的自信心，让普通话在每个孩子心中扎下了根。”
推普活动让青年学子增强了社会责任感
“活动的主要内容是推广普通话，自己又是播音专业学生，能够深入基层了解农村普通话情况是很难得的机会。”在看到学校推普活动通知时，河北大学2017级播音与主持专业的郭炜杰立刻找到老师报名。平时喜欢朗诵、舞台剧，担任学校“英雄”朗诵社团负责人的他，认为能够参加这次活动是一件非常有意义的事情。
记者了解到，河北大学“英雄”学生朗诵团在2019年暑期成立，持续开展走基层系列展演活动，团队成员也时常参加各类朗诵比赛打磨原创作品的含金量。“我们不仅把‘英雄’朗诵团定位在推普实践活动，还会广泛参与各类社会文化活动，将这种‘英雄’精神和‘英雄’团队精神代代接力。”学生负责人郭炜杰说。
河北大学新闻传播学院院长韩立新教授表示，让大学生们走进贫困地区、走进乡村小学、走进田间地头，在扶贫一线向村民和小学生广泛推广普通话，把推普活动和扶贫工作结合起来，受到了当地干部群众的欢迎，也给当地生活带来新气象。对于参与其中的大学生来说，既是一次生动的政策教育，又在实践中提升了自身的传播和叙事能力。他认为通过推普活动，让在校大学生们亲身了解国家的扶贫政策，下沉一线融入群众生活，增强了青年学子对人民群众的感情和社会责任感。(燕都融媒体记者任利 通讯员闫春旭 葛鑫)
